Jobbsida hos Jlika

Biträdande rektor till Centrum 1, Kålltorpsskolan åk 7–9 & resursskola 7–9

Grundskoleförvaltningen

Göteborg · Biträdande rektor

Publicerad 27 juli 2026Sista ansökan 10 augusti 2026Heltid

Ansök och se matchningssignal

Matchningssignal

69/100

Kan passa dig som söker tydliga uppgifter och rutiner, arbete där utbildning och ämneskompetens kan tas till vara och lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö.

Ansök hos arbetsgivarenVisa arbetsgivarprofil

Matchningssignalen är ett stöd, inte en garanti. Kontrollera alltid originalannonsen och fråga arbetsgivaren om kommunikation, arbetsmiljö och viktiga anpassningar.

Översikt

Arbetsgivare

Grundskoleförvaltningen

Plats

Göteborg

Omfattning

Heltid

Sista ansökan

10 augusti 2026

Varför jobbet kan passa

Kan passa dig som söker tydliga uppgifter och rutiner, arbete där utbildning och ämneskompetens kan tas till vara och lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö.

  • tydliga uppgifter och rutiner
  • arbete där utbildning och ämneskompetens kan tas till vara
  • lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö

Kognitivt stöd

96/100

Annonsen innehåller tydliga signaler om struktur, rutiner eller begriplighet.

Fysisk miljö

50/100

Annonsen beskriver inte fysisk miljö eller anpassningar särskilt tydligt.

Inkludering

50/100

Annonsen kan bli tydligare kring stöd, kultur och inkluderande arbetssätt.

Struktur och tydlighetLugn arbetsmiljöEftergymnasial kompetens

Tydligare sammanfattning

Kortare och tydligare version för snabbare läsförståelse.

Kort och tydligt: - Roll: Biträdande rektor till Centrum 1, Kålltorpsskolan åk 7–9 & resursskola 7–9 - Arbetsgivare: Grundskoleförvaltningen - Plats: Göteborg - Yrke: Biträdande rektor - Omfattning: Heltid - Anställning: Tills vidare - Sista ansökningsdag: 2026-08-10 Det som verkar viktigt i annonsen: - texten nämner struktur, rutiner eller introduktion. - texten nämner trygghet, lugn eller förutsägbarhet. - annonsen nämner universitet, högskola eller eftergymnasial examen. - Rollen beskrivs bland annat så här: - Tjänsten innebär att du arbetar 60 % som biträdande rektor på Kålltorps resursskola i Björkekärr och 40 % på Kålltorpsskolan åk 7–9. - Arbetsuppgifter Ledningsorganisationen består av en rektor och fem biträdande rektorer. Krav och önskemål som nämns: - Du har ansvar för verksamhet, personal och elever på två skolenheter och samarbetar nära med elevhälsan. - Rollen är i hög grad operativ och innebär att du är en tydlig pedagogisk ledare och förebild, med stort fokus på undervisning och kunskapsutveckling. - Du har tillgång till stöd från förvaltningen inom bland annat administration, ekonomi, HR, kvalitets- och utvecklingsarbete, digitalisering samt juridik. Bra frågor att ställa arbetsgivaren: - Hur ser introduktion, rutiner och arbetsledning ut? - Hur hanterar ni stress, ljudnivå och återhämtning i rollen? - Hur tas utbildningen till vara i arbetsuppgifter, ansvar och utveckling? Kom ihåg: - Läs alltid originaltexten innan du söker. - AI-texten är ett stöd och kan missa detaljer.

Originaltext

Beskrivning Välkommen att bli en del av skolledningsteamet i Centrum 1! Teamet består av biträdande rektorer som tillsammans leder verksamheten vid Kålltorpsskolan åk 7–9, Kålltorps resursskola åk 1–9 och Rosendalsskolan åk F–6. Tjänsten innebär att du arbetar 60 % som biträdande rektor på Kålltorps resursskola i Björkekärr och 40 % på Kålltorpsskolan åk 7–9. Skolorna är belägna i natursköna Björkekärr och i Kålltorp, med goda kommunikationer inom Örgryte-Härlanda. Tillsammans har skolorna cirka 450 elever och omkring 80 medarbetare. Vår verksamhet präglas av öppenhet, dialog och transparens, vilket skapar goda förutsättningar för både elever och personal. Målet är att erbjuda en trygg, trivsam och utvecklande lärmiljö där elever ges inflytande och tar ansvar tillsammans med vuxna. Arbetsuppgifter Ledningsorganisationen består av en rektor och fem biträdande rektorer. Som biträdande rektor är du både pedagogisk ledare och chef för delar av verksamheten. I denna tjänst ansvarar du för årskurs 7–9 på Kålltorps resursskola, inklusive SU-gruppen, samt för lärare i praktiskt-estetiska ämnen på Kålltorpsskolan åk 7–9.  Du arbetar nära övriga biträdande rektorer och under rektors ledning. Uppdraget är varierat och fokuserar på skolans kärnprocesser, med målet att varje dag göra skillnad för elevernas lärande och utveckling. Du har ansvar för verksamhet, personal och elever på två skolenheter och samarbetar nära med elevhälsan. Du driver även skolutveckling tillsammans med skolledningsteamet. Rollen är i hög grad operativ och innebär att du är en tydlig pedagogisk ledare och förebild, med stort fokus på undervisning och kunskapsutveckling. Du har tillgång till stöd från förvaltningen inom bland annat administration, ekonomi, HR, kvalitets- och utvecklingsarbete, digitalisering samt juridik. Kvalifikationer Vi söker dig som har: • Högskoleexamen om minst 180 hp där pedagogik varit en del av utbildningen • 4 års erfarenhet av arbete i skola • tidigare ledarerfarenhet. • kunskaper om lagar/förordningar och övriga styrdokument på nationell nivå för samtliga skol-och verksamhetsformer inom grundskolan. Det är meriterande om du har: •  genomförd rektorsutbildning eller annan ledarskapsutbildning  •  specialpedagogexamen  •  god kunskap om styrdokument och lagstiftning inom grundskolan  •  kunskap om arbetsrättsliga lagar och avtal, exempelvis skollagen och arbetsmiljölagen  •  erfarenhet av systematiskt arbetsmiljö- och kvalitetsarbete  Personliga egenskaper För att lyckas i rollen ser vi att du: •  är trygg i sociala sammanhang och har lätt för att skapa relationer  •  lyssnar aktivt och visar förståelse för andras behov  •  har helhetssyn och kan sätta verksamheten i ett större perspektiv  •  är analytisk och lösningsorienterad  •  samarbetar och bidrar till utveckling i övergripande frågor  •  bemöter andra med respekt, omtanke och lyhördhet  •  följer upp resultat och arbetar målinriktat  • kommunicerar tydligt och kan påverka och skapa engagemang  •  står för fattade beslut och kan hantera även utmanande situationer  •  bidrar till en positiv arbetskultur där lärande och dialog uppmuntras  Vi söker dig som trivs i samarbete och vill vara en aktiv del av ett gemensamt ledarskap. Varmt välkommen med din ansökan! Intervjuer är planerade att genomföras den tisdag den 18/8.    Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad  Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.

Jobbfakta

Arbetsgivare
Grundskoleförvaltningen
Plats
Göteborg
Omfattning
Heltid
Anställning
Tills vidare
Distans
Ej tydligt angivet

Bra frågor att ställa

  • Hur ser introduktion, rutiner och arbetsledning ut i rollen?
  • Hur hanterar ni stress, ljudnivå, prioriteringar och återhämtning?
  • Hur tas utbildning, examen eller ämneskompetens till vara i arbetsuppgifter och ansvar?
  • Vem kan jag prata med om praktiska anpassningar innan start?