Jobbsida hos Jlika

Elevassistent till Haninge anpassade gymnasium - Individuella programmet

Haninge kommun

Haninge · Elevassistent

Publicerad 29 juni 2026Sista ansökan 19 juli 2026Deltid

Ansök och se matchningssignal

Matchningssignal

79/100

Stark kommunikationsmatch för dig som använder teckenspråk eller söker en teckenspråksnära arbetsmiljö.

Ansök hos arbetsgivarenVisa arbetsgivarprofil

Matchningssignalen är ett stöd, inte en garanti. Kontrollera alltid originalannonsen och fråga arbetsgivaren om kommunikation, arbetsmiljö och viktiga anpassningar.

Översikt

Arbetsgivare

Haninge kommun

Plats

Haninge

Omfattning

Deltid

Sista ansökan

19 juli 2026

Varför jobbet kan passa

Stark kommunikationsmatch för dig som använder teckenspråk eller söker en teckenspråksnära arbetsmiljö.

  • teckenspråksnära kommunikation
  • tydliga uppgifter och rutiner
  • lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö
  • inkluderande arbetssätt

Teckenspråksmiljö

Den här annonsen nämner teckenspråk eller teckenspråksnära kommunikation. För en döv eller hörselskadad kandidat kan det vara en viktig signal om att arbetsplatsen, rollen eller målgruppen redan har relevanta kommunikationsförutsättningar.

Kognitivt stöd

90/100

Annonsen innehåller tydliga signaler om struktur, rutiner eller begriplighet.

Fysisk miljö

50/100

Annonsen beskriver inte fysisk miljö eller anpassningar särskilt tydligt.

Inkludering

96/100

Annonsen innehåller signaler om mångfald, likabehandling eller inkluderande kultur.

Lugn arbetsmiljöTeckenspråksmiljöInkludering

Tydligare sammanfattning

Kortare och tydligare version för snabbare läsförståelse.

Kort och tydligt: - Roll: Elevassistent till Haninge anpassade gymnasium - Individuella programmet - Arbetsgivare: Haninge kommun - Plats: Haninge - Yrke: Elevassistent - Omfattning: Deltid - Anställning: Tills vidare - Sista ansökningsdag: 2026-07-19 Det som verkar viktigt i annonsen: - texten nämner trygghet, lugn eller förutsägbarhet. - teckenspraksmiljo. - texten nämner inkludering, mångfald eller likabehandling. - Rollen beskrivs bland annat så här: - Arbetsuppgifter Som elevassistent arbetar du tillsammans med lärare och assistenter för att möta våra elever på bästa sätt. - (Lgyan25) Arbetsuppgifterna varierar men vanligt förekommande är: -Pedagogiskt stöd: Bryta ner instruktioner till konkreta, fysiska handlingar i ämnesområden. Krav och önskemål som nämns: - -Du är elevernas stöd genom hela skoldagen. - Du måste vara självgående och ta egna initiativ samtidigt som du är lyhörd för elevernas behov och har förmågan att skapa förtroendefulla relationer. - Kvalifikationer Vi ser det som ett krav att du har erfarenhet av att arbeta med elever som har olika förutsättningar. Bra frågor att ställa arbetsgivaren: - Hur hanterar ni stress, ljudnivå och återhämtning i rollen? - Hur arbetar ni praktiskt med inkludering i teamet? Kom ihåg: - Läs alltid originaltexten innan du söker. - AI-texten är ett stöd och kan missa detaljer.

Originaltext

Har du idéer för framtiden och drivs du av utmaningar? I Haninge får du utvecklas tillsammans med trygga kollegor som vill göra skillnad redan idag. Just nu pågår ett av de mest ambitiösa förändringsarbetena i vår kommuns historia. Vi bygger en ny stad, cirka 20 minuter från Söder. Följ med på vår resa.    Beskrivning Haninge anpassade gymnasium har ca 30 elever. Våra lokaler ligger i nära anslutning till Eskilsparken och Torvalla sportcentrum. Vi arbetar tematiskt i små klasser och anpassar undervisningen efter varje elevs individuella behov av stöd.   Arbetsuppgifter Som elevassistent arbetar du tillsammans med lärare och assistenter för att möta våra elever på bästa sätt. Fokus är elevernas utveckling och välmående i verksamheten. Eleverna läser ämnesområden på anpassade gymnasiet. (Lgyan25) Arbetsuppgifterna varierar men vanligt förekommande är: -Pedagogiskt stöd: Bryta ner instruktioner till konkreta, fysiska handlingar i ämnesområden. -Mat och måltidsstöd: Assistera vid måltider, mata eleven samt hantera eventuella hjälpmedel och specialkost. -Alternativ kommunikation (AKK): Använda bildstöd, tecken som stöd (TAKK), PECS eller digitala kommunikationsverktyg för att förstå eleven. -Förflyttning och ergonomi: Använda taklyftar, rullstolar och andra tekniska hjälpmedel på ett säkert sätt under skoldagen. -Trygghet och medicinskt stöd: Övervaka elevens hälsotillstånd samt ge medicin eller hantera epilepsianfall efter skriftlig egenvårdshänvisning.  -Du är elevernas stöd genom hela skoldagen.  Du måste vara självgående och ta egna initiativ samtidigt som du är lyhörd för elevernas behov och har förmågan att skapa förtroendefulla relationer. Kvalifikationer Vi ser det som ett krav att  du har erfarenhet av att arbeta med elever som har olika förutsättningar. I vår verksamhet finns behov av medicinsk kunskap, kunskap om utåtagerande samt pedagogisk kompetens.  Vi fäster stor vikt vid din personliga lämplighet samt att du har utbildning och erfarenhet av liknande arbete. Välkommen med din ansökan!  I den här rekryteringen har vi redan gjort våra val av annonskanaler och samarbetspartners. Vi undanber oss vänligt men bestämt all form av hjälp med rekryteringen från utomstående aktörer. Under sommarperioden v.27 till v.32 kan det vara längre svarstid än vanligt. Vi tackar dig för ditt tålamod. Haninge kommun ser mångfald som en styrka och välkomnar alla sökande. Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering. Information om anställningsvillkor och förmåner finns samlad på vår hemsida. Där kan du läsa mer om vad det innebär att vara anställd i Haninge kommun. Vill du veta mer om oss är du varmt välkommen att titta in på haninge.se/karriar

Jobbfakta

Arbetsgivare
Haninge kommun
Plats
Haninge
Omfattning
Deltid
Anställning
Tills vidare
Distans
Ej tydligt angivet

Bra frågor att ställa

  • Hur ser introduktion, rutiner och arbetsledning ut i rollen?
  • Hur används teckenspråk eller teckenspråksnära kommunikation i vardagen?
  • Finns kollegor, brukare eller kontaktpersoner som redan använder teckenspråk?
  • Hur hanterar ni stress, ljudnivå, prioriteringar och återhämtning?
  • Vem kan jag prata med om praktiska anpassningar innan start?