Förstelärare i matematik

Vill du göra verklig skillnad för elevers lärande i matematik? Fredsborgskolan söker nu en erfaren, engagerad och skicklig förstelärare i matematik gärna med speciallärarkompetens. Fredsborgskolan är en fristående grundskola belägen i Österåkers kommun och tillhör Cedergrenska koncernen. Skolan har idag ca 920 elever från förskoleklass till år 9 fördelat på två enheter, F-6 och 7-9. Som förstelärare hos oss får du en central roll i att skapa en positiv och trygg lärandemiljö där varje elev ges möjligheten att utvecklas både kunskapsmässigt och socialt. Du har ett tryggt och tydligt ledarskap och skapar strukturer genom tydliga ramar och förväntningar. Om tjänsten I ditt uppdrag som förstelärare kommer du att undervisa framför allt elever med stora utmaningar i matematik på högstadiet. Du arbetar nära elever, lärare och tillsammans med skolans elevhälsoteam. Du ansvarar för att planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska insatser, både enskilt och i mindre grupper. Som förstelärare är du en del i skolans pedagogiska ledningsgrupp bestående av 10 förstelärare och tre biträdande rektorer och rektor. Kommande läsår kommer det systematiska kvalitetsarbetet fokusera på USiP och Bravo Lesson. Det handlar om att driva pedagogerna i ett utvecklingsarbete gällande undervisningsskicklighet i praktiken. I arbetet kommer observationer och handledning vara en central del. Dessutom samarbetar du med en förstelärare i matematik som arbetar på F-6. Tillsammans ansvarar ni för att utveckla Fredsborgsmodellen i matematik så att elevernas måluppfyllelse ökar. Fredsborgsmodellen handlar om riktade insatser av olika slag och har funnits en längre tid på högstadiet. Nu vill vi vidareutveckla modellen från åk 4-9 och arbetet startar upp detta läsår. Vi har också valt att satsa på en digital lärplattform som heter Magma. Tanken är att materialet ska hjälpa oss att synliggöra framgångsfaktorer och bristande kunskaper hos eleverna samt underlätta för pedagogerna i lärandeprocessen. Kvalifikationer Legitimerad lärare i matematik, gärna en speciallärarexamen med inriktning matematik God kunskap om matematiksvårigheter och diffrentierad undervisning God förmåga att arbeta självständigt Goda ledaregenskaper och tidigare vana att leda lärare i kvalitetsarbete Har ett lösningsfokuserat förhållningssätt och ser samarbete som en självklarhet Tjänstegrad: 80-100% med tillträde Ht26 Låter detta som din nästa utmaning? Välkommen med din ansökan!