Jobbsida hos Jlika

Lärare åk 4-6 till Skåreskolan

Barn- och ungdomsförvaltningen, Grundskola, Skåreskolan

Karlstad · Lärare i grundskolan, årskurs 4-6

Publicerad 30 juni 2026Sista ansökan 2 augusti 2026Deltid

Ansök och se matchningssignal

Matchningssignal

58/100

Kan passa dig som söker lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö.

Ansök hos arbetsgivarenVisa arbetsgivarprofil

Matchningssignalen är ett stöd, inte en garanti. Kontrollera alltid originalannonsen och fråga arbetsgivaren om kommunikation, arbetsmiljö och viktiga anpassningar.

Översikt

Arbetsgivare

Barn- och ungdomsförvaltningen, Grundskola, Skåreskolan

Plats

Karlstad

Omfattning

Deltid

Sista ansökan

2 augusti 2026

Varför jobbet kan passa

Kan passa dig som söker lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö.

  • lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö

Kognitivt stöd

70/100

Annonsen innehåller tydliga signaler om struktur, rutiner eller begriplighet.

Fysisk miljö

50/100

Annonsen beskriver inte fysisk miljö eller anpassningar särskilt tydligt.

Inkludering

50/100

Annonsen kan bli tydligare kring stöd, kultur och inkluderande arbetssätt.

Lugn arbetsmiljö

Tydligare sammanfattning

Kortare och tydligare version för snabbare läsförståelse.

Kort och tydligt: - Roll: Lärare åk 4-6 till Skåreskolan - Arbetsgivare: Barn- och ungdomsförvaltningen, Grundskola, Skåreskolan - Plats: Karlstad - Yrke: Lärare i grundskolan, årskurs 4-6 - Omfattning: Deltid - Anställning: Tills vidare - Sista ansökningsdag: 2026-08-02 Det som verkar viktigt i annonsen: - texten nämner trygghet, lugn eller förutsägbarhet. - Rollen beskrivs bland annat så här: - Tjänsten tillsätts om erforderliga beslut fattas. Krav och önskemål som nämns: - Kvalifikationer Vi söker i första hand dig med lärarlegitimation i musik och idrott för årskurs 4–6. - Du är även välkommen att söka om du har legitimation i endast ett av ämnena. - Som person ser vi att du är självgående och tar ansvar för att planera, genomföra och utveckla din undervisning på ett strukturerat och effektivt sätt. Bra frågor att ställa arbetsgivaren: - Hur hanterar ni stress, ljudnivå och återhämtning i rollen? Kom ihåg: - Läs alltid originaltexten innan du söker. - AI-texten är ett stöd och kan missa detaljer.

Originaltext

Beskrivning Vi på Skåreskolan söker nu en lärare i musik och idrott för årskurs 4-6 som vill spela en viktig roll i elevernas utveckling och ha möjlighet att göra skillnad i deras liv. På Skåreskolan går cirka 200 elever från årskurs 3 till 6. På vår skola är det viktigt att varje elev mår bra och blir behandlad med respekt. Vi sätter fokus på att skapa goda lärmiljöer och tränar eleverna i att vara delaktiga i planeringen av undervisningen. Vi strävar efter att skapa en vi-känsla på skolan och att elever lär känna varandra över klassens gränser. Skåreskolan | Karlstads kommun Arbetsuppgifter Som lärare i musik och idrott för årkurs 4-6 är ditt huvuduppdrag att utveckla elevernas kunskaper och färdigheter utifrån läroplanen och varje elevs individuella behov och förutsättning. Du planerar undervisningen genom att ta fram mål, välja metoder och material samt förbereda lektioner. Tillsammans med eleverna utvärderar du undervisningen för att alltid sträva efter att förbättra undervisningen, elevernas lärande och ditt professionella lärande. Kvalifikationer Vi söker i första hand dig med lärarlegitimation i musik och idrott för årskurs 4–6. Du är även välkommen att söka om du har legitimation i endast ett av ämnena. Som person ser vi att du är självgående och tar ansvar för att planera, genomföra och utveckla din undervisning på ett strukturerat och effektivt sätt. Du har en god samarbetsförmåga och bidrar aktivt till ett positivt arbetsklimat tillsammans med kollegor, elever och vårdnadshavare. Vidare är du relationsskapande och har lätt för att bygga förtroendefulla relationer, vilket skapar trygghet och engagemang hos dina elever. Din pedagogiska insikt gör att du kan anpassa undervisningen utifrån elevernas olika behov och förutsättningar samt stimulera deras utveckling och lärande på bästa sätt. Tjänsten tillsätts om erforderliga beslut fattas.  Vi erbjuder Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba i Karlstads kommun på karlstad.se/jobbahososs Varmt välkommen med din ansökan! Information om lönenivåer hittar du här (välj "Se lönestatistik"). Den här rekryteringen rör AID-kod [401010]. När du söker jobb hos oss kommer du att få ange ditt CV samt svara på ett antal frågor där vi ber dig beskriva din kompetens inom efterfrågat område. Det innebär att du inte ska bifoga ett personligt brev som en del av din ansökan.  Om Karlstads kommun Barn- och ungdomsförvaltningen ansvarar för förskola och skola för cirka 13 200 barn och elever och är kommunens största förvaltning med drygt 2 400 medarbetare. Vi har förskolor, familjedaghem, öppna förskolor, förskoleklasser, grundskolor, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola och arbetar även med barn- och elevhälsofrågor. Vi rustar barnen för framtiden. Vill du vara med och skapa framtidens Karlstad? Hos oss i koncernen Karlstads kommun kan du göra skillnad på riktigt. Här är varje medarbetare en viktig del i helheten och tillsammans hjälps vi åt att förverkliga vår vision om "Ett bättre liv i Solstaden". Kom och väx med oss! Övrig information För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och förenkla kommunikationen med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via våra rekryteringssystemoch inte via e-post eller pappersformat. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Har du skyddade personuppgifter ska du inte registrera dina ansökningshandlingar i vårt rekryteringssystem och inte heller skicka in dem via e-post. Vänd dig istället till kommunens växel 054-540 00 00 för vidare hantering.

Jobbfakta

Arbetsgivare
Barn- och ungdomsförvaltningen, Grundskola, Skåreskolan
Plats
Karlstad
Omfattning
Deltid
Anställning
Tills vidare
Distans
Ej tydligt angivet

Bra frågor att ställa

  • Hur ser introduktion, rutiner och arbetsledning ut i rollen?
  • Hur hanterar ni stress, ljudnivå, prioriteringar och återhämtning?
  • Vem kan jag prata med om praktiska anpassningar innan start?