Jobbsida hos Jlika

Speciallärare årskurs 7-9 Petrus Magni Skola

Vadstena kommun, Petrus Magni skola

Vadstena · Speciallärare

Publicerad 16 juli 2026Sista ansökan 3 augusti 2026Heltid

Ansök och se matchningssignal

Matchningssignal

69/100

Kan passa dig som söker tydliga uppgifter och rutiner och lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö.

Ansök hos arbetsgivarenVisa arbetsgivarprofil

Matchningssignalen är ett stöd, inte en garanti. Kontrollera alltid originalannonsen och fråga arbetsgivaren om kommunikation, arbetsmiljö och viktiga anpassningar.

Översikt

Arbetsgivare

Vadstena kommun, Petrus Magni skola

Plats

Vadstena

Omfattning

Heltid

Sista ansökan

3 augusti 2026

Varför jobbet kan passa

Kan passa dig som söker tydliga uppgifter och rutiner och lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö.

  • tydliga uppgifter och rutiner
  • lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö

Kognitivt stöd

95/100

Annonsen innehåller tydliga signaler om struktur, rutiner eller begriplighet.

Fysisk miljö

50/100

Annonsen beskriver inte fysisk miljö eller anpassningar särskilt tydligt.

Inkludering

50/100

Annonsen kan bli tydligare kring stöd, kultur och inkluderande arbetssätt.

Struktur och tydlighetLugn arbetsmiljö

Tydligare sammanfattning

Kortare och tydligare version för snabbare läsförståelse.

Kort och tydligt: - Roll: Speciallärare årskurs 7-9 Petrus Magni Skola - Arbetsgivare: Vadstena kommun, Petrus Magni skola - Plats: Vadstena - Yrke: Speciallärare - Omfattning: Heltid - Anställning: Tills vidare - Sista ansökningsdag: 2026-08-03 Det som verkar viktigt i annonsen: - texten nämner struktur, rutiner eller introduktion. - texten nämner trygghet, lugn eller förutsägbarhet. - Rollen beskrivs bland annat så här: - Arbetsuppgifter Som speciallärare stödjer och utvecklar du elever utifrån deras specifika förutsättningar. - Du kommer att arbeta i nära samverkan med skolans specialpedagog och den centrala elevhälsan. Krav och önskemål som nämns: - Med hjälp av forskning och beprövad erfarenhet är Petrus Magni skola alltid under utveckling. - • Delta i möten som berör elev/elever • Du har ett nära samarbete med övriga pedagoger samt specialpedagog på skolan kring elever i behov av stöd. - Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad speciallärare, alternativt specialpedagog, det är meriterande med erfarenhet av att arbeta med barn eller elever i behov av särskilt stöd. Bra frågor att ställa arbetsgivaren: - Hur ser introduktion, rutiner och arbetsledning ut? - Hur hanterar ni stress, ljudnivå och återhämtning i rollen? Kom ihåg: - Läs alltid originaltexten innan du söker. - AI-texten är ett stöd och kan missa detaljer.

Originaltext

1 plats(er). Om arbetsplatsen Att våga lära nytt och utvecklas i trygghet är visionen för Petrus Magni skola. Vår skola präglas av gemenskap, trygghet och arbetsro vilket skapar förutsättningar för en god inlärning och social utveckling. På Petrus Magni skola sätter vi alltid eleven i centrum. På Vadstenas högstadieskola går det ca 240 elever och skolan har en central placering med simhall, sporthall, fotbollsplaner, grönområde och ishall i direkt närhet. Med hjälp av forskning och beprövad erfarenhet är Petrus Magni skola alltid under utveckling. Tillsammans med kommunens övriga skolor skapar vi förutsättningar för att eleverna ska kunna nå så långt som möjligt och vi arbetar med den "röda tråden" för att få sammanhang från förskolan till högstadiet. Vadstena är en attraktiv kommun belägen på den vackra Östgötaslätten, med utsikt över Vättern. Här finns en unik historisk miljö med anor från medeltiden. Kommunen har cirka 7.500 invånare och erbjuder hög kvalitet på kommunal service, bra boende och fantastiska kultur- och naturupplevelser. Helt enkelt en plats man längtar till. Vadstena kommun är en av kommunens största arbetsgivare med 600 medarbetare inom ett hundratals yrken. Arbetsuppgifter Som speciallärare stödjer och utvecklar du elever utifrån deras specifika förutsättningar. I ditt uppdrag som speciallärare hos oss kommer du bland annat att: • Planera och ge särskilt stöd i svenska i första hand, men andra ämnen kan även bli aktuella. • Stödja elever som behöver lärverktyg och bedriva enskild undervisning till elever ned tex dyslexi. • Stödja elever i behov av extra hjälp i studieteknik • Arbeta med kartläggning, åtgärdsprogram, remisser och handledning. • Delta i möten som berör elev/elever • Du har ett nära samarbete med övriga pedagoger samt specialpedagog på skolan kring elever i behov av stöd. Där du fungerar som ett bollplank till läraren och bistår med handledning. Du kommer att arbeta i nära samverkan med skolans specialpedagog och den centrala elevhälsan. Du förväntas vara delaktig i utvecklingen av skolans utvecklingsarbete kring särskilt stöd. I uppdraget ingår det även mentorskap för elever. Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad speciallärare, alternativt specialpedagog, det är meriterande med erfarenhet av att arbeta med barn eller elever i behov av särskilt stöd. Vi ser att du har behörighet i första hand för särskilt stöd i svenska. Du har god samarbetsförmåga, lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Du motiverar och skapar engagemang för att öka elevernas lust och intresse för lärandet. Du är en flexibel person, har en positiv elevsyn, är lösningsinriktad och tycker om att vara i ständig utveckling och i ett ständigt lärande. Du bidrar till att elever mår bra och känner sig trygga. Du ser varje elev som en individ och utgår från varje elevs förutsättningar. Du är van vid att dokumentera ditt arbete och att samverka med olika instanser utanför skolan. Vi använder oss av journalsystemet ProRenata. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Lärarlegitimation är ett krav. Vi tillämpar individuell lönesättning.   Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Snarast eller efter överenskommelse. Arbetstid: Dagtid.

Jobbfakta

Arbetsgivare
Vadstena kommun, Petrus Magni skola
Plats
Vadstena
Omfattning
Heltid
Anställning
Tills vidare
Distans
Ej tydligt angivet

Bra frågor att ställa

  • Hur ser introduktion, rutiner och arbetsledning ut i rollen?
  • Hur hanterar ni stress, ljudnivå, prioriteringar och återhämtning?
  • Vem kan jag prata med om praktiska anpassningar innan start?