Jobbsida hos Jlika

Speciallärare i matematik åk 7-9 till Stigslunds skola

Gävle kommun, Stigslund rektorsområde

Gävle · Speciallärare

Publicerad 30 juni 2026Sista ansökan 2 augusti 2026Heltid

Ansök och se matchningssignal

Matchningssignal

69/100

Kan passa dig som söker tydliga uppgifter och rutiner och lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö.

Ansök hos arbetsgivarenVisa arbetsgivarprofil

Matchningssignalen är ett stöd, inte en garanti. Kontrollera alltid originalannonsen och fråga arbetsgivaren om kommunikation, arbetsmiljö och viktiga anpassningar.

Översikt

Arbetsgivare

Gävle kommun, Stigslund rektorsområde

Plats

Gävle

Omfattning

Heltid

Sista ansökan

2 augusti 2026

Varför jobbet kan passa

Kan passa dig som söker tydliga uppgifter och rutiner och lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö.

  • tydliga uppgifter och rutiner
  • lugnare eller mer förutsägbar arbetsmiljö

Kognitivt stöd

95/100

Annonsen innehåller tydliga signaler om struktur, rutiner eller begriplighet.

Fysisk miljö

50/100

Annonsen beskriver inte fysisk miljö eller anpassningar särskilt tydligt.

Inkludering

50/100

Annonsen kan bli tydligare kring stöd, kultur och inkluderande arbetssätt.

Struktur och tydlighetLugn arbetsmiljö

Tydligare sammanfattning

Kortare och tydligare version för snabbare läsförståelse.

Kort och tydligt: - Roll: Speciallärare i matematik åk 7-9 till Stigslunds skola - Arbetsgivare: Gävle kommun, Stigslund rektorsområde - Plats: Gävle - Yrke: Speciallärare - Omfattning: Heltid - Anställning: Tills vidare - Sista ansökningsdag: 2026-08-02 Det som verkar viktigt i annonsen: - texten nämner struktur, rutiner eller introduktion. - texten nämner trygghet, lugn eller förutsägbarhet. - Rollen beskrivs bland annat så här: - ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare i Stigslunds rektorsområde deltar du i områdets specialpedagogiska professionsträffar och du är ett viktigt stöd i skolans förebyggande och hälsofrämjande arbete. - För att lyckas i rollen har du: • God förmåga att leda och motivera elever och få dem att trivas och må bra. Krav och önskemål som nämns: - ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare i Stigslunds rektorsområde deltar du i områdets specialpedagogiska professionsträffar och du är ett viktigt stöd i skolans förebyggande och hälsofrämjande arbete. - KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik samt vidareutbildning till speciallärare inom matematik. - • Flerårig erfarenhet som lärare och erfarenhet av att undervisa elever med behov av särskilt stöd i matematik, såväl individuellt som i mindre grupper. Bra frågor att ställa arbetsgivaren: - Hur ser introduktion, rutiner och arbetsledning ut? - Hur hanterar ni stress, ljudnivå och återhämtning i rollen? Kom ihåg: - Läs alltid originaltexten innan du söker. - AI-texten är ett stöd och kan missa detaljer.

Originaltext

Vill du vara med och göra Gävle ännu bättre med oss? I Gävle kommun arbetar vi engagerat tillsammans för att kunna erbjuda våra invånare en trygg och inspirerande miljö. Vi erbjuder dig en tillitsfull arbetsplats där du kan utvecklas i ditt arbete och växa som människa. Välkommen med din ansökan! Stigslunds skola är en arbetsplats med ca 600 elever varav 330 elever går på högstadiet samt ca 60 medarbetare. Det är en skola för årskurserna F-9 som är belägen i en vacker utemiljö ca 3 km från Gäve centrum. Det senaste året har vi fått flera nya skolbyggnader som påverkat lärandemiljön positivt. Vi arbetar aktivt med förebyggande och främjande arbete för att bibehålla en trygg miljö och god arbetsro på vår skola. Vi skapar goda förutsättningar för detta genom engagerade pedagoger, en aktiv elevhälsa och närvarande skolledning. Vi har en god samverkan med hemmet som är viktigt och en förutsättning för att vi ska lyckas i vårt uppdrag. På Stigslunds skola får du möjlighet att arbeta i en kreativ miljö som kännetecknas av goda resultat, relationer, trygghet och utvecklingsvilja! På Stiglunds skola åk 7-9 har vi just nu särskilt fokus på matematiken där vi har satsat på mer resurser i ämnet. Stigslunds skola 7-9 kommer också att delta i ett matematikprojekt som sträcker sig över 3 år. Syftet med projektet är att systematiskt utveckla matematikundervisningen. I Stigslunds rektorsområde arbetar vi särskilt med att utveckla elevernas läskompetens. Efter genomförda screeningar genomför vi särskilda läsinsatser. Vi satsar också på att utveckla läskompetensen i alla ämnen.  Drivs du av utveckling och att hitta nya vägar till elevernas lärande i matematik, sök till oss! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare i Stigslunds rektorsområde deltar du i områdets specialpedagogiska professionsträffar och du är  ett viktigt stöd i skolans förebyggande och hälsofrämjande arbete.  I ditt uppdrag ingår att: • Undervisa elever i behov av specialpedagogiska insatser, såväl i grupp som enskilt. • Utreda elevers behov av särskilt stöd. • Upprätta åtgärdsprogram. • Genomföra screeningar. • Ge viss kollegial handledning till lärare. • Arbetar nära lärare, skolledning och övrig elevhälsa och vara en drivande kraft i skolans elevhälsoteam. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik samt vidareutbildning till speciallärare inom matematik. • Flerårig erfarenhet som lärare och erfarenhet av att undervisa elever med behov av särskilt stöd i matematik, såväl individuellt som i mindre grupper. • Kunskap om grundskolans läroplan samt har förmåga att uttrycka dig väl i det svenska språket i såväl tal som skrift.  • Kunskap och erfarenhet av arbete med digitala verktyg och du använder dessa som en naturlig del i ditt pedagogiska arbete tillsammans med eleverna. För att lyckas i rollen har du: • God förmåga att leda och motivera elever och få dem att trivas och må bra. Det är naturligt för dig att få elever att känna tillhörighet och att vara inkluderad. • I sociala sammanhang är du initiativtagande och skapar tillit i dina yrkesrelationer. • Du har ett prestigelöst förhållningssätt i ditt samarbete med kollegor, elever och vårdnadshavare och är bra på att skapa en öppen dialog och anpassar ditt språk utifrån aktuell situation.  • Du är strukturerad och planerar ditt arbete väl. Du har förmågan att se vad som behöver prioriteras, är effektiv och använder resurserna för att på bästa sätt nå resultat. I enlighet med Gävle kommuns värdegrund har du ett gott bemötande, en god förmåga att samarbeta och värnar om hög kvalitet i ditt arbete. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-12 Alternativt enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Som slutkandidat ska du ska kunna uppvisa ett belastningsregister från polisen för arbete inom skola eller förskola. Denna ska inte bifogas i ansökan! Vi erbjuder dig Du är viktig för oss! Som medarbetare i Gävle kommun har du • generösa semestervillkor och som nyanställd har du dessutom rätt till betald semester redan under ditt första anställningsår • ersättning för friskvård och motion när du är anställd mer än tre månader • flera olika försäkringar via våra kollektivavtal, till exempel ingår sjukförsäkring och arbetsskadeförsäkring. Läs mer om våra förmåner här: https://www.gavle.se/formaner Vår värdegrund Kvalitet, bemötande och samarbete är de viktigaste framgångsfaktorerna för att lösa vårt uppdrag på bästa sätt. För att göra rätt saker och agera klokt i vår vardag är det viktigt att vi utgår från våra gemensamt uttalade värderingar. Läs mer om oss som arbetsgivare och hur det är att arbeta i Gävle kommun här: https://www.gavle.se/jobbahososs Här kan du läsa mer om vår organisation: https://www.gavle.se/organisation Gävle kommun hör till finskt förvaltningsområde. Om du därför utöver våra övriga kompetenskrav även talar finska, kan det vara en merit. Information till rekryteringskonsulter och annonssäljare: Vi undanber oss all kontakt gällande annonsering och rekryteringstjänster.

Jobbfakta

Arbetsgivare
Gävle kommun, Stigslund rektorsområde
Plats
Gävle
Omfattning
Heltid
Anställning
Tills vidare
Distans
Ej tydligt angivet

Bra frågor att ställa

  • Hur ser introduktion, rutiner och arbetsledning ut i rollen?
  • Hur hanterar ni stress, ljudnivå, prioriteringar och återhämtning?
  • Vem kan jag prata med om praktiska anpassningar innan start?