Kortare och tydligare version för snabbare läsförståelse.
Kort och tydligt:
- Roll: Speciallärare till årskurs 46 svenska, svenska som andraspråk
- Arbetsgivare: Stiftelsen Fryshuset
- Plats: Stockholm
- Yrke: Lärare i grundskolan, årskurs 1-6
- Omfattning: Heltid
- Anställning: Tills vidare
- Sista ansökningsdag: 2026-08-03
Det som verkar viktigt i annonsen:
- texten nämner struktur, rutiner eller introduktion.
- texten nämner trygghet, lugn eller förutsägbarhet.
- Rollen beskrivs bland annat så här:
- Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.
- Om tjänsten Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov.
Krav och önskemål som nämns:
- Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.
- Om dig Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas.
- Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.
Bra frågor att ställa arbetsgivaren:
- Hur ser introduktion, rutiner och arbetsledning ut?
- Hur hanterar ni stress, ljudnivå och återhämtning i rollen?
Kom ihåg:
- Läs alltid originaltexten innan du söker.
- AI-texten är ett stöd och kan missa detaljer.
Speciallärare årskurs 4–6 med inriktning mot svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling
Vill du göra verklig skillnad för elevers lärande?
Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.
Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.
Om tjänsten
Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.
Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.
Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:
svenska och svenska som andraspråk
språk-, läs- och skrivutveckling
läsförståelse och skrivutveckling
studieteknik och strategier för lärande
digitala och kompensatoriska hjälpmedel.
Arbetsuppgifter
Som speciallärare kommer du bland annat att:
planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.
Kvalifikationer
Vi söker dig som:
är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.
Meriterande
Det är meriterande om du har erfarenhet av:
undervisning i svenska som andraspråk
arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
handledning av kollegor
systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.
Om dig
Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.
Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Anställningsvillkor
Tillsvidareanställning, 100 %
Tillträde enligt överenskommelse
Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.
Välkommen med din ansökan.